Buscar

Apoyo para la vida

Blog de psicología para la Vida en una Sociedad Diversa

Hablar de Inclusión: ¿qué implica?

IMG-20170719-WA0003

En las formaciones sueles anotarte frases que te inspiran o te gustaría recordar, y para mí esta ha sido la de esta semana (entre otras). Me recuerda que todavía tenemos mucho que hacer para poder conseguir los tres criterios, sobre todo el último, con el que la persona realmente se siente satisfecha en su entorno educativo. Esto implica que se sienta aceptado, comprendido y apoyado, creyendo en sus capacidades para superar las dificultades que pueda encontrar en su aprendizaje.  Por eso, me quedo con la imagen para recordar mi deber profesional para conseguir esa sonrisa y experiencia positiva del alumnado TEA en los centros educativos de Castellón.

Trabajando con familias

wp-1500482624228.jpeg

Porque muchas veces es mejor permanecer en silencio y observar la propia “danza familiar”. Con dosis de calidez, respeto y cierto toque de humor, todo es más sencillo.

Aportando mi experiencia diaria en el apoyo a personas con TEA

Este viernes vuelvo a participar en una formación en la Uji, y está vez nos dirigimos a los docentes universitarios para hablarles de las dificultades a las que se enfrentan diariamente su alumnado con TEA. Hemos preparado una parte vivencial, Asperger en primera persona, y una parte de trabajo en equipo y reflexión conjunta. Nuestra principal finalidad es poder acercar una vivencia personal y profesional desde una visión positiva y real, debemos de seguir rompiendo barreras para conseguir la sociedad inclusiva que tod@s queremos. 

Lecturas recomendadas 

Empieza el verano, mi “sed” de lectura aumenta.

Hoy me comienzo un nuevo libro que ya sólo leyendo la sinopsis sé me enganchará: Un antropólogo en Marte, de Oliver Sacks. 

Oliver Sacks es neurólogo y docente a la par que escritor, con un amplio recorrido y experiencia profesional. Sabe despertar tu curiosidad y no te deja indiferente ante sus casos clínicos. Merece la pena dejarse sorprender. 

Aquí os dejo una frase que bien resume la sensación y pensamiento que tras suu lectura puedes tener. 

PDT= en este libro nos relata un caso de “una mujer con Autismo capaz tan sólo de tratar y comprender a los animales y a quien la complejidad de las emociones humanas deja tan perpleja que se siente como un antropólogo en Marte. 

Trabajo coordinado entre profesionales para una Intervención centrada en la persona y su familia 

Tan importante es poder determinar un punto de partida (valoración diagnóstica de necesidades y fortalezas) como la intervención coordinada y respetuosa de los profesionales que estamos entorno a la persona y su familia. Somos apoyos en un camino que viene con curvas.

Coordinarse implica algo más que comunicar impresiones, es llegar a puntos de entendimiento y objetivos para conseguir el objetivo común: mejorar la calidad de vida de la persona y su familia.

Es trabajar desde la escucha y el respeto, colaborar y compartir, debatir, dudar, dejar a un lado la necesidad de controlar, y validar y agradecer el trabajo de todos es parte del trabajo de coordinación. 

Gracias a todos por aportarme nuevas miradas cada día!

Espectro Autista 

A diario me gusta evocar la imagen de un arco iris como símil con el espectro ya que posee una diversidad de colores y tonalidades. Cada persona es diferente a otra, hay que conocerle para poder ayudar.

Compartiendo experiencias 

Agradezco mucho poder aprender a diario nuevas experiencias y formas de mirar desde la diversidad. 

Ser flexible

Cada persona aprende de una forma diferente y con un ritmo. Ello nos obliga a los apoyos a ser flexibles para poder adaptarnos a la individualidad y etapa de la vida de cada persona. A veces el seguir un programa o patrón nos da seguridad en la intervención, pero no siempre es lo mas adecuado o útil.

Me encanta cuando me encuentro personas que rompen ese patrón y me piden que me reinvente y sea creativa. Me obligan a reinventarme y buscar nuevas estrategias.

Blog de WordPress.com.

Subir ↑